Volumes horaires
- CM 12.0
- Projet -
- TD 13.5
- Stage -
- TP 9.0
- DS -
Crédits ECTS
Crédits ECTS 2.0
Objectif(s)
- apporter les bases essentielles aux ingénieurs et aux techniciens pour l'étude, la conception et la fabrication de nouveaux produits
- prévoir et comprendre les essais CEM afin de diminuer le coût de la certification et du marquage CE
- analyser des schémas électroniques pour en identifier les points critiques sur le plan CEM
- préconiser des solutions techniques adéquates
- décrire la problématique d'une bonne analyse « CEM » afin de répondre à la directive CEM en vigueur
- animer les revues de conception, orientées CEM, pour les phases de conceptions préliminaires et détaillées, ainsi que lors du placement et du routage des cartes électroniques
Responsable(s)
Bruno GAINETDINOFF
Contenu(s)
- Du besoin client au schéma bloc fonctionnel
- Problématique d’association des blocs fonctionnels
- Du Schéma fonctionnel au circuit imprimé
- La CEM
- Introduction à la CEM
- La terminologie
- Les couplages
- L'intégration de modules électroniques
- Présentation des principaux essais CEM
- Considération CEM sur une conception
- Les préconisations CEM dans la vie d'un produit
- Fondements de ces préconisations
- Etude de cas à partir d'un schéma fonctionnel
- Validation des acquis par des études de cas
Base en électromagnétisme et en physique des ondes.
Base en électricite générale et en électronique analogique.
Contrôle des connaissances
E1 = Partiel d'une durée de 1h30, un résumé A4 recto/verso manuscrit autorisé
DO = Note de dossier sur le comportement et le travail de l'étudiant en séance
E2 = Partiel de rattrapage d'une durée de 1h30, un résumé A4 recto/verso manuscrit autorisé
Calendrier
Le cours est programmé dans ces filières :
- Cursus ingénieur - Filière EIS (Apprenti) - App - Semestre 7
Informations complémentaires
Code de l'enseignement : 4AMEE457
Langue(s) d'enseignement :
Le cours est rattaché aux structures d'enseignement suivantes :
- Equipe Electronique et physique
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