Epistémologie - 3AMEP302

Objectif(s)

compléter la formation des élèves ingénieurs avec des connaissances générales relatives à l’histoire des sciences, à l’épistémologie et aux relations entre sciences, techniques, technologie et société
leur permettre de mieux appréhender la nature dynamique de la pensée scientifique et la dialectique sciences/société
développer la capacité des étudiants à débattre, les préparer à participer au débat public à la fois en tant que citoyen, mais aussi en tant que futur expert dans la mise en œuvre de certaines technologies

Responsable(s)

Laurent LEFEVRE, Laurent GUILLOTON

Prérequis

Formation scientifique générale de premier cycle

Contrôle des connaissances

Pas d'évaluation

Calendrier

Le cours est programmé dans ces filières :

Informations complémentaires

Code de l'enseignement : 3AMEP302
Langue(s) d'enseignement :

Le cours est rattaché aux structures d'enseignement suivantes :

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Bibliographie

Conjectures et Réfutations. La croissance du savoir scientifique, K.R. Popper, Payot, 2006
Falsification and the Methodology of Scientific Research Programmes, I. Lakatos, in Can theories be refuted ?, pp. 205-259, Springer, 2006
La structure des révolutions scientifiques, T.S. Kuhn, Flammarion, 2018
Contre la méthode - Esquisse d’une théorie anarchiste de la connaissance, P. Feyerabend, Poche, 1988
Le nouvel esprit scientifique, G. Bachelard, PUF, 2020
Qu’est-ce que la science ?, Chalmers A.F., La Découverte, 2018
La naissance de la pensée scientifique, Rovelli C., Dunod, 2020
Les Bâtisseurs du Ciel - Copernic, Kepler, Galilée, Newton, Luminet J.-P., Lattès, 2010
Le goût du vrai, Etienne Klein, Gallimard, 2020
De la vérité dans les sciences, Aurélien Barrau, Dunod, 2019
L’invention des sciences modernes, Isabelle Steingers, Flammarion, 1995
Contre la méthode, Paul Feyerabend, Seuil, 1979

Mise à jour - 29/11/2022