À la découverte du métier d'ingénieur avec les Cordées de la réussite

L'objectif principal est de leur faire découvrir le métier d'ingénieur.  Pour cela, le groupe projet de l'Esisar organise trois journées en avril et en mai au cours desquelles trois collèges sont accueillis à l'école. Pendant ces journées, les élèves ont l'opportunité de visiter l'école, de participer à diverses activités et de rencontrer des étudiants.

Ce projet a plusieurs utilités :

• Promouvoir la réussite scolaire et faciliter l'accès à l'enseignement supérieur pour les élèves issus de milieux défavorisés
• Encourager les élèves à envisager la poursuite d'études au-delà du lycée en leur montrant les possibilités offertes par l'enseignement supérieur notamment à travers la visite d'écoles d'ingénieurs
• Développer des compétences transversales telles que la résolution de problèmes et la créativité grâce aux différents ateliers proposés

Ce projet est mené à bien grâce à la contribution de trois étudiants : Costy NASSIF MATTAR, Mathis LEDOUIT et Anthéo REYNAUD
 

• Quelles sont les raisons de votre motivation à participer aux Cordées de la Réussite ?

En tant qu'étudiants évoluant au sein d'une école d'ingénieurs, nous souhaitons transmettre les valeurs de l'enseignement supérieur à des collégiens jeunes et motivés. En partageant nos connaissances et notre expérience avec ces élèves, notre objectif est de les inspirer, de les encourager et de leur fournir les outils nécessaires pour surmonter les obstacles auxquels ils peuvent être confrontés. Nous sommes motivés par le potentiel d'épanouissement que ces ateliers peuvent offrir permettant aux élèves de découvrir de nouveaux horizons, de développer leurs compétences et de renforcer leur confiance en eux. Nous sommes également animés par le désir d'impacter positivement les élèves et par la perspective de laisser une marque significative dans leur parcours.
 

• Quels retours avez-vous des collégiens, des enseignants, etc. ?

Jusqu'à aujourd'hui, nous avons réalisé une journée avec un collège et les retours étaient très positifs. A la fin de la journée, nous avons mené une enquête de satisfaction auprès des collégiens et la majorité a été très satisfaite de l'événement organisé. Ils sont tous très contents d'avoir appris de nouvelles choses, d'avoir eu une vision différente des écoles d'ingénieurs et apprécient les efforts déployés pour organiser ces journées. Les enseignants sont toujours enthousiastes pendant les ateliers et ils sont également très satisfaits de notre travail.
 

• Nos missions

Cette année, nous avons décidé de réaliser 4 ateliers différents :

• Atelier d'informatique et de programmation Python
• Atelier de modélisation 3D
• Atelier de démontage de PC
• Visite guidée de l'école

La journée commence toujours par une présentation générale de Grenoble INP - Esisar, UGA et se termine par un goûter assuré par le groupe des Cordées de la réussite et une enquête de satisfaction.
 

• Dates clés :

 

• Le 04 avril, nous avons reçu le collège de Pont-en-Royans. 
• Le 11 avril, nous avons reçu le collège de La Chapelle et Vercors.
• Le 2 mai, nous accueillerons le collège de Saint-Rambert-d'Albon.