Immersion au cœur du monde industriel pour nos élèves ingénieurs

Ce jeudi 15 janvier, les élèves de première année du cycle ingénieur ont eu l’opportunité de partir à la rencontre de quatre entreprises remarquables de la région, dans le cadre du module d’accompagnement aux compétences et au projet professionnel.

 

Découvrir l’entreprise et les métiers de l’ingénieur

L’objectif de ces visites était double :

• faire découvrir le monde de l’entreprise, ses métiers et ses activités,
• mettre en lumière le secteur de la recherche et développement, au cœur des formations et des débouchés du cycle ingénieur.

Ces visites s’inscrivaient également dans la continuité des enseignements de cette deuxième semaine de janvier, consacrés entre autres à la thématique « Créativité – Innovation – Éco-conception », offrant ainsi une illustration concrète des notions abordées en cours.

Quatre sites, quatre univers industriels

Les élèves ont été répartis sur quatre de nos entreprises partenaires :

• le CEA, sur son site de Grenoble,
• Legrand, à Saint-Marcellin,
• Lynred, à Veurey-Voroize,
• Thales, à Montbonnot-Saint-Martin.

Malgré la diversité des secteurs et des environnements, les visites ont suivi une ligne directrice commune :

• une présentation de l’entreprise et de ses activités,
• une visite du site, ponctuée de présentations de sujets techniques,
• des témoignages et échanges avec des professionnels occupant des postes à forte orientation R&D.

Des échanges riches et inspirants

Ces immersions ont constitué une véritable opportunité pour les élèves, leur permettant de mieux comprendre les réalités du monde professionnel et de se projeter dans leur futur métier d’ingénieur.
Elles ont également été l’occasion de retrouver de nombreux diplômés de l’Esisar, venus partager des témoignages passionnés et inspirants, très appréciés des étudiants.

   
 

Un grand merci aux équipes des entreprises partenaires pour l’organisation et l’animation de ces visites, qui contribuent pleinement à l’ouverture professionnelle et à la formation des ingénieurs de demain.