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Grenoble INP - UGA
L'école d'ingénieur en systèmes avancés et réseaux

> Formation > Cycle Ingénieur > Filière EIS par apprentissage

Apprentissages en entreprise S7 App - 4AMPX418

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  • Volumes horaires

    • CM : -
    • TD : 12.0
    • TP : 3.0
    • Projet : -
    • Stage : -
    • DS : -
    Crédits ECTS : 10.0
  • Responsables : Nathalie FULGET, Romain SIRAGUSA

Objectifs

Les apprentissages en entreprise comprennent le bilan personnel, l'entretien à trois, la soutenance du retour d'expérience et l'exposé lors de la journée des acteurs de l'apprentissage 3 (J2A3). Les objectifs sont multiples. L'apprenti doit être capable :

  • d'évaluée sa capacité à apprendre de nouveaux savoirs, à résoudre des problèmes complexes en entreprise grâce au bilan personnel.
  • de présenter ses missions clairement au cours d'une réunion à son maître d'apprentissage et son tuteur pédagogique. Il doit être capable d'autoévaluer ses compétences grâce à l'entretien à trois.
  • de présenter sa formation et ses expériences à l'internationales devant des maîtres d'apprentissages et des tuteurs pédagogiques au cours de la J2A3.

Contenu

*BP : bilan personnel
Le bilan personnel, rédigé par l'apprenti, est soumis au maître d'apprentissage pour validation et annotation éventuelle. Dans ce bilan, l'apprenti présente ses activités réalisés durant la période en entreprise. Il explicite ses acquis en appuyant sur les méthodes lui permettant de les utiliser ou de les consolider. Ce bilan permet ainsi de développer la capacité d'autoévaluation de l'apprenti. Le bilan est évalué par le tuteur pédagogique.

*E3: Entretiens à 3
régulièrement, et au moins 2 fois par an, le tuteur pédagogique, le maître d'apprentissage et l'apprenti se rencontrent dans l'entreprise. Ils font le point sur les missions confiées à l'apprenti. Ils évaluent les compétences de l'apprenti, et remplissent la grille d'entretien à 3. Cet entretien donne lieu à une note mise en concertation entre les trois parties : apprentis, maître d'apprentissage et tuteur pédagogique.

  • Journée des acteurs de l'apprentissage n°3 : J2A3
    Cette journée d'échange entre l'école et les maîtres d'apprentissages permet aux apprentis de présenter leur formation humaine ainsi que leur expérience à l'internationale. Cette présentation de 10 minutes est évaluée par les maîtres d'apprentissages et les tuteurs pédagogiques présent.

Prérequis

Pas de prérequis pour les apprentissages en entreprise. Les attentes évoluent durant les trois années d'apprentissages à l'Esisar pour atteindre le niveau d'ingénieur débutant.

Contrôles des connaissances

BP: Bilan personnel n°3
E3: Entretien à 3 n°3
ADP: exposé lors de la J2A3

Calendrier

Le cours est programmé dans ces filières :

cf. l'emploi du temps 2022/2023

Informations complémentaires

Code de l'enseignement : 4AMPX418
Langue(s) d'enseignement : FR

Le cours est rattaché aux structures d'enseignement suivantes :

Vous pouvez retrouver ce cours dans la liste de tous les cours.

Bibliographie

La bibliographie pour les REX peut être trouvé en entreprise, à la bibliothèque, sur internet.
Les documents d'évaluation de chaque partie est disponible sur l'intranet de l'Esisar dans l'onglet Formation puis apprentissage.

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mise à jour le 7 avril 2021

Université Grenoble Alpes